моя система изучения

apple_on_book_bigЧто происходит с нами, когда мы изучаем иностранный язык?

Мозгу нужно время для того, чтобы научиться обрабатывать новую информацию.

Процесс языкового освоения неизбежно проходит ряд стадий, которые нельзя игнорировать.

Стадии освоения языка
 Первая: Медленная обработка. Смысл слов доходит с трудом, даже если они хорошо знакомы. Мы мысленно  переводим на родной язык.

Вторая: Быстрая обработка. Мы понимаем смысл, не переводя в уме. Однако, заучивая больше слов, мы каждый раз «тормозим» процесс.

Третья: Неуверенные высказывания. При накоплении достаточной информации возникает говорение, как естественный этап.

Четвертая: Уверенные, но грамматически неверные высказывания. Говорить «правильно» с самого начала — нереальная цель.

Пятая: Постепенное исчезновение ошибок. Эта стадия переживания языка и занимает всю жизнь. Совершенству нет предела.

За то время, что я сам изучаю языки, я пришел к мысли, что авторы многих курсов и учебников, понятия не имеют об этих очевидных вещах. Понимание того, что действительно важно, приходит только  опытным путем. Люди, изучающие первый язык, его не имеют.

Я решил поделиться своим собственным и описать свой взгляд на то, как должна выглядеть «идеальная система» изучения иностранного языка

Система изучения языка

Все мы изучали какой-нибудь иностранный язык в школе и когда мы хотим вернуться к изучению нового, то неосознано ищем метод, с которым уже знакомы.  Но это ловушка!

Если мы не смогли эффективно освоить язык в школе, этого не произойдет и сейчас. Одинаковые методы приносят одинаковые результаты. Методом проб и ошибок я пришел к выводу, чтолюбая система эффективно только тогда, когда ей следуют. И поэтому, она  не должны быть сложной.

Каким должен быть курс

Создание привычек! Идеальный метод должно включать механизмы создания ежедневных действий, которые помогли бы нам обучаться практически без усилий.

Понимание на слух! Это должно быть главной целью курса.  Способность понимать разговорный язык имеет наивысшую практическую ценность.  Остальные наши способность бесполезны, если мы не понимаем того, что нами говорят.

Повторение! Эти основа развития всех человеческих способностей.  К сожалению, способность концентрироваться очень ограничена.   Поэтому продолжительность аудио занятий не должны превышать 30 минут за раз. На протяжении этого времени необходимо повторить один и тот же урок много раз. Так что уроки не должны быть длинными.

Способ подачи материала

Курс должен быть основан на историях. Мы осваиваем язык подсознательной частью нашего мозга, которая обожает истории. Наш курс должен активировать эмоции, вовлечь нас, изменить пассивное отношение к процессу на активное переживание.  Как этого добиться? Рассказчик должен задавать серию вопросов, на которые слушателей смог бы ответить.  Вся история целиком может быть рассказана таким способом.

Как изучать грамматику

Что такое грамматика? Это способ передачи информации с различных точек зрения — личных и временных.  Формат рассказа помогает нам освоить грамматику без заучивания правил, потому что он может рассказываться от первого, второго или третьего лица; в настоящем, прошедшем или будущем времени.

Если все перечисленные пункты будут выполнены, язык может освоить без усилий, с нуля и во всей его сложности и разнообразии. Он не будет делиться на аспекты (предлоги, спряжения, склонения и прочее) в надежде, что произойдет чудо, и ты начнешь говорить.

Смог ли я реализовать свои мысли?